Cette publication présente les résultats d’un symposium organisé par le Cedefop et l’OCDE en octobre 2019, à travers plusieurs articles de recherche. Deux chercheurs (Philipp Grollmann et Jörg Markowitsch, respectivement expert allemand membre du BIBB et expert autrichien) y esquissent 3 scénarios possibles pour l’apprentissage en Europe, en s’appuyant sur l’observation de 40 dispositifs à … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulé « The eu’s port of call for VET » dans laquelle sont exposés les priorités de l’Union Européenne et les actions du Cedefop en matière d’enseignement et de formation professionnels. L’impact de la pandémie a placé l’enseignement et la formation professionnels (EFP) et la politique des compétences de … Lire la suite
Face à la crise sanitaire actuelle et aux transformations profondes du marché du travail qu’elle entraîne, l’Union européenne et ses États membres prennent des mesures pour apporter à tous les citoyens européens un soutien plus important à l’emploi, notamment en leur offrant des possibilités de formation et de reconversion. Le Cedefop, dans sa note d’information … Lire la suite
Le Cedefop pilote plusieurs bases de données, couvrant différents axes de l’EFP. Nous avons sélectionné les plus génériques. Les autres bases de données sont consultables sur le site du Cedefop https://www.cedefop.europa.eu/en/online-tools Vocational education and training in Europe Cette base de données est la principale source d’information sur les systèmes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) … Lire la suite
Cette étude du Cedefop intitulée « Financing apprenticeships in the EU » est le premier résultat de collectes et d’analyses systématiques d’informations sur les modalités de financement des programmes d’apprentissage dans les pays de l’Union Européenne et au Royaume-Uni. Les données ont été recueillies par le biais d’enquêtes nationales menées par des experts et les résultats sont … Lire la suite
Le Cedefop publie dans sa note d’information de novembre 2020 intitulé «Adult learning and continuing vocational education and training valued by Europeans » les résultats d’une enquête d’opinion paneuropéenne qu’il a mené. La première enquête d’opinion du Cedefop avait examiné les opinions des Européens sur l’EFP initiale par rapport à l’enseignement général. Cette deuxième enquête analyse ce … Lire la suite