Études comparatives - ReferNet France

Le rôle de « l’apprentissage en situation de travail » dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) : rapport du Cedefop

Le 14 avril 2021

L’apprentissage basé sur le travail (Work-based learning – WBL) a rapidement pris de l’importance dans l’agenda politique de l’Union européenne ces dernières [...]

Rapport « The next steps for apprenticeship »

Le 26 février 2021

Cette publication présente les résultats d’un symposium organisé par le Cedefop et l’OCDE en octobre 2019, à travers plusieurs articles de recherche. Deux chercheurs (Philipp Grollmann et [...]

Financement de l’apprentissage dans l’Union Européenne

Le 18 décembre 2020

Cette étude du Cedefop intitulée « Financing apprenticeships in the EU » est le premier résultat de collectes et d’analyses systématiques d’informations sur les modalités de [...]

Les pratiques sur le lieu de travail libèrent le potentiel des employés : Enquête sur les entreprises européennes 2019

Le 14 octobre 2020

Ce rapport est basé sur la quatrième édition de l’enquête sur les entreprises européennes (ECS), réalisée conjointement par Eurofound et le Cedefop en 2019. Il décrit un large éventail [...]