Études comparatives - ReferNet France

Apprentissage et transition numérique : Rapport du Cedefop

Le 25 juin 2024

Le troisième symposium Cedefop-OCDE, qui s’est tenu les 15 et 16 juin 2023 sur le thème de l’apprentissage et de la transition numérique a démontré l’importance du développement [...]

Inventaire mondial des cadres de certification nationaux et régionaux 2022 : Publication du Cedefop

Le 14 novembre 2023

Le Cedefop, en collaboration avec la Fondation européenne pour la formation (ETF), l’Unesco et l’Institut de l’Unesco pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) vient de publier [...]

Les transitions verte et numérique auront un impact positif sur l’emploi dans l’Union européenne : étude du Cedefop

Le 14 mai 2023

Les prévisions de compétences 2023 récemment lancées par le Cedefop indiquent que l’économie de l’Union européenne connaîtra une croissance au cours de la période de projection [...]

Apprentissage sur le lieu de travail ; déterminants et conséquences : Publication du Cedefop

Le 10 janvier 2022

L’apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de [...]

Facteurs favorables et défavorables à la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis : résultats d’enquêtes menées au niveau des pays et des projets.

Le 28 octobre 2021

Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l’étranger dans [...]

Révision et renouvellement des certifications : document de recherche du Cedefop

Le 28 septembre 2021

Ce document de recherche s’inscrit dans le cadre du projet du Cedefop intitulé « Comparing VET qualifications (Comparaison des certifications de l’enseignement et formation [...]

Le rôle de « l’apprentissage en situation de travail » dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) : rapport du Cedefop

Le 14 avril 2021

L’apprentissage basé sur le travail (Work-based learning – WBL) a rapidement pris de l’importance dans l’agenda politique de l’Union européenne ces dernières [...]

Rapport « The next steps for apprenticeship »

Le 26 février 2021

Cette publication présente les résultats d’un symposium organisé par le Cedefop et l’OCDE en octobre 2019, à travers plusieurs articles de recherche. Deux chercheurs (Philipp Grollmann et [...]

Financement de l’apprentissage dans l’Union Européenne

Le 18 décembre 2020

Cette étude du Cedefop intitulée « Financing apprenticeships in the EU » est le premier résultat de collectes et d’analyses systématiques d’informations sur les modalités de [...]

Les pratiques sur le lieu de travail libèrent le potentiel des employés : enquête sur les entreprises européennes 2019

Le 14 octobre 2020

Ce rapport est basé sur la quatrième édition de l’enquête sur les entreprises européennes (ECS), réalisée conjointement par Eurofound et le Cedefop en 2019. Il décrit un large éventail [...]