Le dernier numéro de la revue « Note d’information » du Cedefop s’intitule « L’orientation professionnelle en période d’instabilité : une interaction de bénéfices économiques, sociaux et individuels ». Pour faire face à la crise économique, au chômage, à l’exclusion sociale, aux pénuries de compétences, les pays de l’Union européenne (UE) ont élaboré plusieurs stratégies pour l’éducation, la formation et … Lire la suite
La dernière Note d’information du CEDEFOP porte sur « Cadres de certifications en Europe : influence croissante, obstacles persistantes ». Entre septembre 2009 et novembre 2014, 26 pays ont présenté des rapports de référencement montrant les articulations de leur CNC avec le CEC ; les autres pays devraient remettre le leur en 2015, ce qui marquera l’achèvement de la … Lire la suite
Les niveaux du cadre européen des certifications (CEC) renvoient à ce qu’un apprenant sait, comprend et est capable de réaliser au terme d’un processus d’éducation ou de formation. Par la nature globale du CEC, ces acquis de l’apprentissage peuvent aussi fournir aux décideurs politiques un faisceau de données sur chacun des niveaux et types de … Lire la suite
Malgré ses atouts pour mettre l’enseignement et la formation professionnels en phase avec les besoins du marché du travail, la formation en apprentissage est sous- utilisé. Cette note d’information expose la situation de la formation en apprentissage dans les pays européens et propose quelques recommandations. Note d’information du Cedefop, mai 2014
La crise économique et financière mondiale a engendré un taux alarmant de chômage et de sous-emploi dans de nombreux pays de l’Union européenne (UE). Et pourtant, les enquêtes montrent encore que plus d’un employeur sur trois a du mal à pourvoir les emplois vacants. La dernière enquête européenne sur les entreprises, réalisée au printemps 2013, … Lire la suite
Ce numéro de la revue « Note d’information » porte sur les réalisations du CEDEFOP en 2013 et les activités prévues en 2014. Le CEDEFOP est une agence de l’Union européenne chargée de soutenir l’élaboration des politiques d’EFP (enseignement et formation professionnels). Le programme de travail 2014 du Centre a été élaboré dans un double souci de … Lire la suite