Centre Inffo

Une note de synthèse publiée par le Cedefop présente un nouvel outil d’information dédié aux politiques publiques sur les compétences : l’« index européen des compétences » (European Skills Index, ESI). Ce nouvel outil est innovant en ce qu’il propose pour la première fois une analyse de la performance des « systèmes de compétences » existants à travers les Etats … Lire la suite

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Less brawn, more brain for tomorrow’s workers ». Selon le Cedefop, les environnements de travail dans un proche avenir devraient comporter plus d’autonomie, moins de routine, plus d’utilisation des TIC, effort physique réduit et augmentation sociale et tâches intellectuelles. Les besoins en compétences du marché du travail … Lire la suite

Quels dispositifs sont développés dans les pays de l’UE en direction des jeunes et adultes « hors circuit » ? Le Cedefop vient de publier une note d’information (5 pages, en français) qui se penche sur les mesures d’accompagnement et formation ciblant deux catégories de publics vulnérables : les jeunes dits « NEETS » [1] et les chômeurs de longue durée. Les … Lire la suite

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée  » Cadres des certifications en Europe : évolutions en 2017″. Depuis son lancement en 2008, le cadre européen des certifications (CEC) est l’outil de référence commun qui réunit les cadres nationaux des certifications (CNC) des pays européens. Cette note d’information présente un état des lieux de la mise … Lire la suite

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Améliorer l’enseignement et la formation professionnels grâce aux données, aux analyses et aux échanges ». Cette note expose les activités et les réalisations du Cedefop en 2017, et son programme de travail en 2018. Le Cedefop a apporté son expertise, en matière de politiques d’enseignement et de formation professionnels, … Lire la suite

Quelles sont les bonnes pratiques existantes en Europe, et termes d’approches prévisionnelles liées à l’évolution des compétences et des emplois ? Comment les études réalisées influent-elles sur les politiques d’éducation, de formation, d’emploi ? Cette note d’information (« Skills anticipation : looking to the future », 4 pages, en anglais) dresse un état des lieux européen de l’usage d’instruments prévisionnels … Lire la suite