Le Covid-19 a modifié les besoins en compétences et a redéfinit les emplois. Les États membres de l’UE ont pris des mesures pour atténuer ses effets immédiats et protéger les emplois, les entreprises et les moyens de subsistance.
Cette note d’information intitulée « Trends, transitions and transformation » présente les études réalisées par le Cedefop sur les initiatives des états membres et de la Commission européenne.
Selon le Cedefop, il reste encore beaucoup à faire en matière de formation professionnelle continue, d’autant que le manque de compétences numériques est particulièrement dramatique chez les adultes. Pour contribuer à combler ce fossé, la Commission européenne aide les États membres à renforcer l’éducation et la formation numériques avec son plan d’action pour l’éducation numérique 2021-27, qui vise à adapter les systèmes d’éducation et de formation à l’ère numérique. L’intelligence des compétences doit suivre le mouvement.
Source : Cedefop, avril 2021