Articles de presse

France : un nouvel outil numérique facilite la planification des programmes de formation professionnelle

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ORION est un nouveau service numérique destiné à améliorer la planification des programmes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) initiaux à l’échelle régionale. Cet outil s’inscrit dans la stratégie à long terme du gouvernement visant à moderniser l’EFP en milieu scolaire, à renforcer les liens avec les secteurs économiques afin d’assurer la cohérence territoriale dans … Lire la suite

France : renforcer l’assurance qualité pour renforcer la confiance dans l’enseignement et la formation professionnels

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La France a lancé un plan d’action national visant à améliorer la qualité et à lutter contre la fraude dans la formation professionnelle continue (FPC). Présenté en juillet 2025, ce plan rassemble des mesures réglementaires, d’assurance qualité et de contrôle afin de renforcer la confiance dans l’offre de formation, de protéger les apprenants et de … Lire la suite

France : une initiative sectorielle stimule l’innovation dans les transports et la logistique

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Le programme Compétences et Métiers d’Avenir (CMA) s’inscrit dans le cadre du plan de relance et de résilience France 2030. Il vise à accélérer l’adaptation des initiatives de formation (analyse des besoins et développement de nouveaux programmes) pour les secteurs d’avenir tels que la décarbonisation et les technologies numériques. Depuis son lancement en 2021, l’appel … Lire la suite

France : le rôle croissant des régions dans l’amélioration de l’orientation professionnelle dans l’enseignement et la formation professionnels

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Depuis la réforme du système de formation continue en 2018, le réseau national des services régionaux d’orientation professionnelle (Service public régional de l’orientation – SPRO) est responsable des services publics d’orientation tout au long de la vie. Chaque SPRO organise des séances d’information dans les établissements d’enseignement secondaire sur les professions et les tendances de … Lire la suite

France : une nouvelle étude met en évidence les lacunes en matière de compétences de base des adultes et les besoins de formation

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En septembre 2024, l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) a publié un rapport thématique sur l’illettrisme et l’innumérisme, basé sur les chiffres publiés par l’Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE) en avril 2024. Ces statistiques, bien que publiées en 2024, se réfèrent à l’année 2022. Selon le rapport, 10 % … Lire la suite