Claudia Manuel de Condinguy 
Cette note d’orientation sur l’EFP élaborée par le Cedefop (avec la contribution de Centre Inffo de ReferNet France) présente un aperçu des évolutions de la politique d’enseignement et de formation professionnels en France entre 2020 et fin 2024. Elle expose le contexte et les défis auxquels le pays est confronté, une sélection des dernières statistiques … Lire la suite
Source : Commission européenne, 27 novembre 2025
Le Cedefop vient de publier une brève description « Vocational education and training in Denmark : short description » qui donne un aperçu de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) au Danemark, en mettant l’accent sur leur structure, leurs caractéristiques distinctives, leurs principales évolutions et leurs défis. Le système d’EFP danois se caractérise par une approche duale … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier « Spotlight on jobs and skills – Czechia ». S’appuyant sur ses riches connaissances en matière de compétences au niveau national, le Cedefop élabore ses Spotlights sur les emplois et les compétences pour les 27 États membres de l’UE, l’Islande et la Norvège. En ce qui concerne la Tchéquie, en 2023, le … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier « Spotlight on jobs and skills – Romania ». Les Spotlights fournissent des informations sur la situation actuelle du marché du travail, les tendances futures et l’anticipation des compétences dans chaque pays. Le taux de chômage en Roumanie est resté constamment inférieur à la moyenne de l’UE entre 2011 et 2023 (6 … Lire la suite
Le programme Compétences et Métiers d’Avenir (CMA) s’inscrit dans le cadre du plan de relance et de résilience France 2030. Il vise à accélérer l’adaptation des initiatives de formation (analyse des besoins et développement de nouveaux programmes) pour les secteurs d’avenir tels que la décarbonisation et les technologies numériques. Depuis son lancement en 2021, l’appel … Lire la suite