Claudia Manuel de Condinguy, auteur sur ReferNet France

Erasmus + : 185600 mobilités pour la formation professionnelle en 2020

Le 13 janvier 2022

Si le nombre de projets soumis n’a pas été très affectés par la pandémie, l’intérêt des organisations étant là, les mobilités individuelles ont été, elles, très touchées. Au niveau [...]

Apprentissage sur le lieu de travail ; déterminants et conséquences : Publication du Cedefop

Le 10 janvier 2022

L’apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de [...]

Un regard neuf sur le professionnalisme des praticiens de l’orientation : Note d’information du Cedefop

Le 15 décembre 2021

« Définir le rôle et reconnaître les compétences des praticiens de l’orientation est crucial pour le développement de la politique d’orientation tout au long de la vie » selon [...]

Facteurs favorables et défavorables à la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis : résultats d’enquêtes menées au niveau des pays et des projets.

Le 28 octobre 2021

Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l’étranger dans [...]

Changer notre point de vue sur l’apprentissage sur le lieu de travail

Le 13 octobre 2021

Suite au Covid-19, de nombreuses entreprises européennes opèrent des changements en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l’organisation du [...]

Elisabeth Borne veut « faire avancer le statut de l’apprenti »

Le 4 octobre 2021

L’objectif est de « faire de l’apprentissage une voie d’excellence, et que les jeunes puissent avoir toutes leurs chances », a fait valoir la ministre. « Nous avons déjà [...]

Analyser et comparer les qualifications de l’EFP : note d’information du Cedefop

Le 28 septembre 2021

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Analysing and comparing VET qualifications» en version anglaise. L’enseignement et la formation professionnels (EFP) doivent [...]

Révision et renouvellement des certifications : document de recherche du Cedefop

Le

Ce document de recherche s’inscrit dans le cadre du projet du Cedefop intitulé « Comparing VET qualifications (Comparaison des certifications de l’enseignement et formation [...]

La formation professionnelle en Slovénie

Le 2 août 2021

Le Cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l’enseignement professionnel en Slovénie : Spotlight on VET Slovenia Il présente le système d’enseignement et de formation [...]

Covid-19 : Tendances, transitions et transformations des besoins en compétences dans les pays de l’Union européenne

Le 5 mai 2021

Le Covid-19 a modifié les besoins en compétences et a redéfinit les emplois. Les États membres de l’UE ont pris des mesures pour atténuer ses effets immédiats et protéger les … [...]