Claudia Manuel de Condinguy Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulé « Empowering teachers and trainers to manage change ». Le développement professionnel des enseignants et des formateurs de l’EFP est essentiel pour les aider à accomplir leurs nombreuses tâches. Face aux défis sans précédent créés par la pandémie et la guerre en Ukraine, leur engagement et leur créativité … Lire la suite
Le Cedefop a publié une note d’information intitulée « Les microcertifications : désormais un enjeu de taille ? ». Cette note fait l’état de l’art du recours aux microcertifications dans l’écosystème de la formation des pays de l’Union européenne. Pour le Cedefop, la définition des microcertifications telle que portée par la recommandation adoptée par Conseil, permet de … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier le rapport intitulé « Teachers and trainers in a changing world: France Building up competences for inclusive, green and digitalised vocational education and training (VET) ». Ce rapport réalisé par Centre Inffo, dans le cadre du réseau Refernet France, présente notamment : Les professionnels de l’enseignement et de la formation , … Lire la suite
Les jeunes qui n’ont pas d’emploi, d’éducation ou de formation (NEET) sont absents du marché du travail et du secteur de l’éducation, ce qui les expose à un risque élevé d’exclusion professionnelle, numérique et sociale. Cette note d’information du Cedefop intitulé « Vocational education and training as a life jacket » expose les causes de cette exclusion … Lire la suite
La transition vers une économie et une société verte, et plus numérique, bouleversera le marché du travail et créera de nouveaux besoins en compétences dans tous les secteurs et toutes les professions. Dans ce contexte, l’enseignement et la formation professionnels (EFP) joueront un rôle éminent. L’apprentissage, qui est étroitement lié au marché du travail, peut … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulé « Championing the skills revolution ». En période de Covid-19, le Cedefop a renforcé son travail de veille stratégique sur les besoins en compétences notamment en matière de transition vers l’écologique et le numérique grâce à la formation professionnelle. Cette note d’information présente les résultats des études … Lire la suite