Claudia Manuel de Condinguy 
Le Cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l’enseignement professionnel en France : Spotlight on VET France Cette publication (réalisée par Centre Inffo dans le cadre de Refernet) présente le système d’enseignement et de formation professionnels (EFP) en France : cadre de la formation professionnelle initiale et de la formation professionnelle continue … Lire la suite
L’apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de travail, nos économies et nos sociétés. Cette étude du Cedefop intitulé « Workplace learning: determinants and consequences » utilise les données nouvellement publiées du quatrième cycle de l’enquête … Lire la suite
« Définir le rôle et reconnaître les compétences des praticiens de l’orientation est crucial pour le développement de la politique d’orientation tout au long de la vie » selon cette note d’information publiée par le Cedefop et intitulée « A fresh look at guidance practitioner professionalism ». Pour le Cedefop : Comme le reflètent les plans de résilience et de relance … Lire la suite
Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l’étranger dans le cadre d’une formation en entreprise (éventuellement combinée à une formation auprès d’un prestataire de services d’enseignement et la formation professionnels (EFP)) pour une durée minimale de six mois, et … Lire la suite
Suite au Covid-19, de nombreuses entreprises européennes opèrent des changements en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l’organisation du travail, la relation entre employeurs et travailleurs et les méthodes de travail et d’apprentissage dans l’avenir ? Les entreprises européennes ont répondu à une enquête en novembre 2020. Cette enquête fait suite … Lire la suite
Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Analysing and comparing VET qualifications» en version anglaise. L’enseignement et la formation professionnels (EFP) doivent répondre à l’évolution rapide des besoins du marché du travail et faire correspondre l’offre de qualifications à la demande de compétences. Pour soutenir la mise en œuvre de politiques renforçant … Lire la suite