Notes d'information du Cedefop

Les enjeux liés au recours aux microcertifications : note d’information du Cedefop

Le 23 août 2022

Le Cedefop a publié une note d’information intitulée « Les microcertifications : désormais un enjeu de taille ? ». Cette note fait l’état de l’art du recours aux microcertifications [...]

L’enseignement et la formation professionnels, un« gilet de sauvetage » pour les jeunes NEET: Note d’information du Cedefop

Le 3 mai 2022

Les jeunes qui n’ont pas d’emploi, d’éducation ou de formation (NEET) sont absents du marché du travail et du secteur de l’éducation, ce qui les expose à un risque élevé [...]

L’apprentissage, meilleure solution pour pallier aux manques de compétences des emplois verts (Cedefop)

Le 13 avril 2022

La transition vers une économie et une société verte, et plus numérique, bouleversera le marché du travail et créera de nouveaux besoins en compétences dans tous les secteurs et toutes [...]

Promouvoir la révolution des compétences : note d’information du Cedefop

Le 11 mars 2022

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulé « Championing the skills revolution ». En période de Covid-19, le Cedefop a renforcé son travail de veille stratégique sur les [...]

Un regard neuf sur le professionnalisme des praticiens de l’orientation : Note d’information du Cedefop

Le 15 décembre 2021

« Définir le rôle et reconnaître les compétences des praticiens de l’orientation est crucial pour le développement de la politique d’orientation tout au long de la vie » selon [...]

Changer notre point de vue sur l’apprentissage sur le lieu de travail

Le 13 octobre 2021

Suite au Covid-19, de nombreuses entreprises européennes opèrent des changements en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l’organisation du [...]

Analyser et comparer les qualifications de l’EFP : note d’information du Cedefop

Le 28 septembre 2021

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Analysing and comparing VET qualifications» en version anglaise. L’enseignement et la formation professionnels (EFP) doivent [...]

Covid-19 : Tendances, transitions et transformations des besoins en compétences dans les pays de l’Union européenne

Le 5 mai 2021

Le Covid-19 a modifié les besoins en compétences et a redéfinit les emplois. Les États membres de l’UE ont pris des mesures pour atténuer ses effets immédiats et protéger les … [...]

L’apprentissage, un remède universel ?

Le 22 mars 2021

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulée « Apprenticeship: a pill for every ill ? » en versions française et anglaise qui porte sur les caractéristiques fondamentales que [...]

Soutiens à l’enseignement et à la formation professionnels : les actions du Cedefop

Le 8 février 2021

Le Cedefop vient de publier une note d’information intitulé « The eu’s port of call for VET » dans laquelle sont exposés les priorités de l’Union Européenne et les actions du [...]