Facteurs favorables et défavorables à la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis : résultats d’enquêtes menées au niveau des pays et des projets.

Cross-border long-term mobility of apprentices- CBLTMA (la mobilité transfrontalière à long terme des apprentis) désigne la période pendant laquelle un apprenti passe à l’étranger dans le cadre d’une formation en … Lire la suite

Changer notre point de vue sur l’apprentissage sur le lieu de travail

Suite au Covid-19, de nombreuses entreprises européennes opèrent des changements en matière de gestion de ressources humaines. Comment ces changements façonneront-ils l’organisation du travail, la relation entre employeurs et travailleurs … Lire la suite

Révision et renouvellement des certifications : document de recherche du Cedefop

Ce document de recherche s’inscrit dans le cadre du projet du Cedefop intitulé « Comparing VET qualifications (Comparaison des certifications de l’enseignement et formation professionnels – EFP) ) » et contribue au … Lire la suite

Le rôle de « l’apprentissage en situation de travail » dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) : rapport du Cedefop

L’apprentissage basé sur le travail (Work-based  learning – WBL) a rapidement pris de l’importance dans l’agenda politique de l’Union européenne ces dernières années. Il suscite également l’intérêt   de   la   plupart   … Lire la suite